Actvidad: Busca en temas de electricidad, electrónica, matemáticas y lógica las diversas representaciones de los números negativos. Preséntalos en clase en formato power point de máximo 4 diapositivas (no olvides las referencias en APA).

En un sistema posicional de numeración, la posición que ocupa un simbolo cualquiera respecto de los otros forma parte de su significado. Esto es lo que hace posible que con una cantidad finita de símbolos se pueda representar una cantidad infinita de números.

Actividad: Investiga cuáles civilizaciones desarrollaron sistemas posicionalesde numeración (hey! en el continente americano) y compara tales sistemas. Incluir bibliografía en formato APA.

Si quieres saber cuántos capicuas hay de tres sifras, sólo toma un capícua de dos cifras e intercala la numeración del 0 al nueve en él, por ejemplo: 303, 313, 323, 333, 343, 353, 363, 373, 383, 393.

Actividad: Ahora, investiga y comenta ¿cómo obtener un capícua mayor a partir de otro? explica el caso para un número par de cifras y un número impar de cifras. Ya que conoces la regla ¿Cómo sería un diagrama de flujo para calcularlos?. No olvides añadir a tu comentario la referencia en formato APA.